实践证明，早期阅读可以激发宝宝的学习兴趣，是提高宝宝语言能力的重要途径，增强宝宝的理解能力使宝宝更聪明。阅读是积累渐进的技能，从小培养宝宝的阅读习惯对宝宝将来的阅读能力和理解能力至关重要，美国国家阅读委员会把阅读描述为：“孩子小学毕业前都应该保持的一种习惯“，有研究表明，这对任何人、何种性别、种族、国际和社会背景的孩子都适用。
悦宝园针对不同年龄段宝宝，每节课阅读不同的小故事，展现给宝宝生动的绘本图片，开发宝宝想象力及语言、情感、社交等感知能力。在悦宝园的rompy小屋中，宝宝的阅读兴趣与愉悦连接在一起，指导师通过阅读环节声情并茂的为每个宝宝创造课程主题背景知识，使宝宝在双母语环境中建立词汇基础。美国著名的阅读研究专家吉姆•崔利斯(Jim Trelease) 通过数十年儿童阅读指导研究与实践，总结了使全球妈妈受益匪浅的《朗读手册》。
崔利斯的阅读定律：读得越多，会拥有更多的能力；读得越多，知道的越多，理解力越好，越喜欢读。在悦宝园课程开始的rompy小屋中，指导师夸张的动作和声音使主题故事画面充斥着课堂中每个宝宝和家长的思维想象，激发宝宝的兴趣，延长宝宝的注意力，告诉宝宝即将发生的信息，与悦宝园教案全套匹配，美国原版绘本每周不同的精彩图案适合小手实物抚摸，刺激触觉感受真实的皮毛、颜色、形状。
阅读视听互动增加了宝宝的认知能力，辨别能力，想象力引发宝宝的好奇心、探索欲望和社交互动。早期阅读让宝宝把书本、印刷品与愉悦画上等号。通过每堂课的阅读积累了宝宝对阅读的兴趣，对课程更加期待。
今天由电视、电子游戏和网络所构筑的科技世界中，孩子与书本的距离却愈来愈远了。因此近年来，世界各国所推动的教育改革，几乎都把推广阅读风气， 提升阅读能力列为重点，甚至识字率或阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，都纷纷发起全国阅读年的活动，希望举倾国之力，塑造良好的阅读环境。悦宝园的Readiness理念，使加入悦宝园的每一个宝宝家庭提前解决宝宝可能发生的阅读障碍，让孩子从小喜欢上阅读，提高他们的智力发育水平，4R的专业早教理念帮无数宝宝家长解决了棘手的教育难题。
