注意力不集中、学习跟不上、不想去上学、跟同学相处不融洽……这些都是升入小学后的孩子会面临的问题。有的家长觉得孩子只是不适应，过一段时间就好了；有的家长会责备孩子怎么那么调皮。这些行为都会影响他们的学习兴趣，导致孩子出现厌学情绪，影响一生。然而，你有没有想过，孩子出现这些问题的根本原因是什么呢？
是孩子没有掌握学习的方法，就开始了学习。就好比没有打地基就开始盖房子，基础不够牢固，越往上暴露出来的问题越明显。
现在很多幼儿园已经意识到了幼小衔接出现的种种问题，开始着手进行预防，学习小学的课程，处处向小学的环境进行靠拢。但是由于幼儿园水平参差不齐，一些幼儿园比较完善，另一些幼儿园在课程和师资方面比较欠缺，没有足够的能力解决这一普遍存在的问题。恰好，悦宝园早教拥有完备的课程和丰富的资源，可以弥补幼儿园在处理幼小衔接问题上的不足，完善幼儿园的功能性，提升竞争力。
发现适合孩子的学习方法。
玩儿中学是适合学前幼儿的学习方法。对于这一说法很多家长会心存疑虑，社会竞争如此激烈，玩儿中学是明智的选择吗？据研究表明，对于幼儿和学龄儿童来说玩儿和学是一回事。通过游戏获得的学习技能是全面且坚固的，并且还能开拓孩子的思维。悦宝园的课堂以游戏为主，内容根据年龄段变化，每一个游戏都是依据孩子的身心发展特点而开发的，确保了趣味性。比如芭迪熊少儿口语，针对3—8岁孩子的兴趣点，把英文单词融入到故事和游戏中，在汲取和表达的过程中帮助他们学会自助学习。
每个孩子都是独特的个体，他需要通过尝试不同的方法找到适合自己的那一个。在悦宝园有2000多套课程能够自由搭配，面对不同的游戏主题和内容，他会摸索出适合自己的一套方法，并能够在课堂上得到充分的应用。因为孩子是天生的学习者，而悦宝园尊重每一个孩子的学习方式。
孩子带着对这个世界的好奇而降生，他们对世间的一切都充满新奇感，愿意去探索，他们尽其所能与周遭的人和事互动，以精进各项能力，悦宝园针对孩子的需求提供了适宜的学习环境。可爱的小狗Rompy、热情洋溢的老师，各种各样的小朋友，多元化的环境成为他们认识世界的基石。
科学测试证明： 95%的人智商介于70至130之间的标准范围，只有2.5% 的人智商低过70。在智商同等的条件下，学习方法的应用成了制胜的关键。人生是金字塔构造，每一步的准备都是为了支持日后的发展，幼年时期学习方法的养成也是如此，不要急于求成，步步为营，坚实的根基会让孩子受益终生。
悦宝园早教开展与幼儿园合作的教育模式，是希望通过自身的优势和幼儿园成熟的教育体制，帮助更多的孩子掌握学习的方法，顺利度过幼小衔接这一重要的人生阶段，开启他们认识世界的大门。
注：本文部分内容来自美国悦宝园早教首席顾问Michael K. Meyerhoff博士。
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